目前的学龄前教育，对孩子的要求的是全面发展，孩子教育是一个全面的、系统的教育。我们应该让孩子在语言、科学、艺术、健康和社会各方面都得到发展，美术教育也是孩子全面发展的重要组成部分，孩子在学龄前进行美术教育是很有必要的。

　　学龄前是人的艺术才能开始表现的重要时段，这个时期对孩子进行艺术教育有明显效果，其中美术教育又是艺术教育的主要内容。现今许多艺术类学校主考的也是美术专业。学龄前孩子审美能力的提高，对他一生的精神素质和文化修养有着奠基作用。

　　如美术欣赏“民族服饰娃娃”使孩子们不仅对连续图案和对比色彩有了认识，而且还懂得了我国有许许多多的少数民族，他们的服饰是多姿多彩的。这种举一反三的效果是有目共睹的，也是我们所期望的。

　　美术教育是陶冶情操的教育。一件美术作品，既能表现孩子天真的心灵，又能反映他们不同的个性。从美术作品中可以看出有的孩子大胆、主动、热情而敏感，有的则呆板、懦弱、缺乏独立性。

　　因此教师可以通过观察孩子们的美术作品去影响孩子个性的形成和发展。美术教育还可以开发孩子智力。据研究表明：人脑的左半部是抽象思维，右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字，这些教育内容，则使孩子左脑负担过重，右脑锻炼不足。这种现象有损于孩子正常的和谐发展。

　　重庆美术培训就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导孩子们去感知事物的外形、结构，这要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。

　　孩子创意美术教育还可以发展孩子的观察力、想象力和操作能力。因为观察是认识事物的基础;想象是将外界事物重新组合，创造出新形象的过程;操作是表现手段，也是再认过程。