重庆美育高教育培训学校
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1.首先用淡蓝色颜料或铅笔勾出整组静物的布局组织,并简略地画出物体的明暗转机联络,为进一步的铺色、描写建立精确的定位。
2.这组静物的布景和台面衬布都是淡色(白色、灰黄绿色),所以从重颜色的主体物陶罐画起,顺势铺出生果及酒杯的颜色用比较的办法找出生果的颜色差异和倾向。留意不能在某一物体的描绘进程费时过多,以免陷入部分的孤立描写之中,铺大的颜色联络是该阶段的主要任务。
第二阶段:深化体现阶段。这是三个阶段中较为要害的阶段,在这个阶段中,深化描写的程度及其体现的效果是决议著作胜败的要害。
在这一阶段里需求详细深化地体现各部分物体的颜色联络,体现出物体的主次、强弱、真假的不同,物体丰厚的转机层次、体积和空间联络,并应体现出不同物体的质感特征。深化体现阶段需求留意的是不能在详细的描写中忘记了全体的比较和全体的深化,切忌在某一物体上孤登时进行。当画一个物体时应时间把该物体的颜色与其周边的布景及物体颜色进行比较、调查与联络地加以体现。如画一个苹果时,要连同它的布景颜色一同画,这样才会使这一物体与其所在环境的颜色构成一种正确的颜色比照联络。深化描写阶段应限定在二小时以内。
3.在铺好大的颜色联络之后,再从主体物进一步深化描写,并向投影衬布延展,使其具有全体而调和的联络。生果的描写也是相同道理,仅仅要留意前后空间距离所构成的主次、真假改变。深化描写,防止平均是该阶段的首要任务。
4.全面完好地体现对象后,查看一下全体的色调及调和的一致联络。一起对单个部分的细节进行调整,削弱琐碎非必须的细节,加强要点物体的点睛之笔。高光、罐口、杯盘的边际都需精心地体现和拾掇。
第三阶段:颜色写生的较终一个阶段。考生应留出三十分钟左右的时间对整幅画面作全体调整。重庆美术培训调整阶段的主要任务是从大的全体联络动身,对画面进行全面查看,调整和修正画面不入调的部分颜色。这个阶段的作业是对画面进行较终润饰。对那些要点物体,赋予画龙点睛之笔。突出主体,抛弃一些不必要的细节联络,努力使画面的物体明显生动、调和一致。